|
Директор школы: КАПКОВА Светлана Григорьевна, отличник народного образования,
учитель высшей категории.
История школы. 1805 год. Деревня Ивановское
Шуйского погоста - так раньше назывался наш поселок. В доме
волостного правления, свидетельствуют архивные данные, 25 июня
1805 года была открыта первая школа для обучения сельских детей,
состоящая из 2 классов.
С каждым годом желающих обучаться грамоте становилось все
больше, и вскоре здесь появилось отдельное здание
церковно-приходской школы.
В 1886 году на 100 жителей Шуйского погоста приходилось 3,5
процента грамотных мужчин и 0,6 процента грамотных женщин.
В 20-х годах ХХ века в селе выросло новое здание Шуйской
начальной школы, а чуть позже здание школы-семилетки.
Современное здание школы построено в 1968г. (более подробно
познакомиться с историей школы вы можете на сайте http://sch1.shuja.pri.iso.karelia.ru/histori.htm).
Школа сегодня. Шуйская средняя общеобразовательная
Школа №1 основана в 1968 году. В настоящее время в школе
насчитывается 22 класса и 6 групп дошкольного образования, 484
ученика (из них 103 воспитанники дошкольного образования). В
школе обучаются дети из 7 населённых пунктов, подвозятся на
занятия школьными автобусами «ЛИАЗ» и «ПАЗ».
*Режим работы школы две смена для начального
образования и одна смена для среднего и старшего образований;
- начало занятий 1 смены - 8.30, продолжительность урока 45
минут (в 1х классах-35);
- начало занятий 2 смены – 13.10;
- продолжительность учебного года - 35 недель (1 класс - 33, 2-4
классы - 34);
- продолжительность каникул – не менее 30 дней в течение
учебного года, летом не менее 8 календарных недель;
- дополнительные каникулы для 1-х классов и классов
коррекционного обучения в феврале.
*Обеспечение безопасности в школе:
-АПС (автоматическая пожарная
сигнализация),
-ТВС (тревожно-вызывная
сигнализация);
-круглосуточная охрана школы
*Организация питания:
-РАЙПО.
-Охвачены горячим питанием 100%
Методическая тема школы –
«Социальное партнерство школы и
институтов сельского социума в развитии социальной
инициативности сельских детей и молодежи».
Цель: обеспечение более высокого уровня
профессиональной компетентности учителей посредством внедрения в
образовательный процесс современных педагогических технологий в
целях формирования и развития гражданской активности школьников;
обеспечение партнерства ОУ и социальных институтов поселения как
условия формирования социальной инициативности и ответственности
молодёжи.
Задачи:
1. Изучение и внедрение в образовательный процесс перспективных
школьных технологий.
2. совершенствование педагогического мастерства учителей школы.
3. продолжение научно-исследовательской и проектной деятельности
учителей и учащихся.
4. Внедрение опытно – экспериментальной работы по методической
теме школы.
Управление школой
- Управление МОУ ШСОШ №1 осуществляется в соответствии с
законодательством РФ и Уставом школы.
- Формами управления являются:
- Общешкольная конференция;
- Совет школы;
- Родительский комитет;
- Совет самоуправления;
- Педагогический Совет;
- собрание трудового коллектива;
- общешкольное ученическое собрание.
Педагогический коллектив состоит из 47 педагогов,13 воспитателей
Уровень квалификации:
-высшая категория – 10 человек
-первая категория - 24 человек
-вторая категория - 3 человек
-нет категории - 8 человек
* Средний возраст - 37 лет
Типы и виды реализуемых
программ:
I ступень:
-Основная образовательная
программа дошкольного образования в группах общеразвивающей
направленности
-Основная общеобразовательная программа начального общего
образования.
-Общеобразовательная программа начального общего образования
специального (коррекционного) обучения 5 вида
-Общеобразовательная программа начального общего образования
специального (коррекционного) обучения 7 вида
-Общеобразовательная программа начального общего образования
специального (коррекционного) обучения 8 вида
-Дополнительная образовательная программа дошкольного
образования
-Дополнительная образовательная программа художественно –
эстетической направленности
II ступень:
-Основная общеобразовательная программа основного общего
образования.
-Общеобразовательная программа основного общего образования
специального (коррекционного) обучения 7 вида
-Общеобразовательная программа основного общего образования
специального (коррекционного) обучения 8 вида
-Дополнительная образовательная программа художественно –
эстетической направленности
III ступень:
-Основная общеобразовательная программа среднего (полного)
общего образования
-Программа дошкольного образования
Организация дополнительного образования
Художественно-эстетическая
направленность:
-Народное пение .Школьный хор .
-Художественная обработка бересты (ЦДТ)
-Мастерица (ЦДТ)
-Рукодельница (школа)
-Вокальная студия «Каравелла» (Центр культуры)
-Театр «Приколисты» (Центр культуры)
-Хореографические коллективы (3 класс) (ДМШ)
-Детская музыкальная школа (инструмент)
Физкультурно-спортивная направленность:
-Футбол (ДЮСШ)
-Баскетбол (ДЮСШ)
-Волейбол (ДЮСШ)
Эколого-биологическая направленность:
-Игровая экология (ЦДТ)
-Кролиководство (ЦДТ)
Туристско-краеведческая направленность:
Школьный музей (ЦДТ)
-Гражданско-патриотическая направленность:
-Зарница
Научно-техническая направленность
-Школьный пресс-центр
• В школе имеется свой печатный орган – газета «Школярики».
• На базе школы развивается группа Международной программы
самосовершенствования AWARD.
• В образовательный процесс активно внедряются новые
Информационные технологии. С 2005 года школа участвует в
проектах ИСО: «Лучшие педагогические инициативы», «Лучший сайт»,
«Intel - Обучение для будущего »,
«Intel - Путь к успеху»
• Традиционными для школы стали такие мероприятия, как
* турслет;
* интеллектуальный марафон;
* праздник урожая;
* посвящение в первоклассники и пятиклассники;
* дни здоровья;
* военно – патриотическая игра «Равнение на победу»;
* экологические акции «Большая стирка»;
* День матери;
* фестиваль классных руководителей и др.
Психолого – педагогическое сопровождение образовательного
процесса
*Деятельность социально – психологической службы осуществляют
психолог, социальный педагог, логопед.
*В течение года проводятся:
- Индивидуальные и групповые консультации;
- Диагностические исследования;
- Тренинги;
- Семинары;
- Заседания ПМПК (психолого-медико-педагогического консилиума);
- Заседания Совета Профилактики
- И многое другое
В школе особое внимание уделяется исследовательской работе в области
краеведения, изучения истории своей малой Родины (Фортунатовские
чтения, Дни памяти М. П. Сысойкова, участие в районных и
республиканских конкурсах по краеведению). Учащиеся активно
включаются в работу по созданию творческих электронных работ.
Создана и реализуется
Программа информатизации школы.
В школе ведется активная работа по дополнительному образованию школьников
(кружки - мастерица, рукодельница, трудности русской орфографии,
юные переводчики, компьютерная графика, математический, юный
химик, биологический, юный физик, школьный музей,
кролиководство, юные велосипедисты, художественная обработка
бересты, игровая экология; секции – футбол, баскетбол, волейбол,
аэробика). | 
